ГДЗ по русскому языку 5 класс: Разумовская, Львова
Задания и оглавление
844 зад.О языке и речи
§ 1. Зачем человеку нужен язык
§ 2. Что мы знаем о русском языке
§ 3. Что такое речь
§ 4. Речь устная и письменная. Монолог, диалог, полилог
Повторение изученного в начальных классах
Фонетика. Графика
§ 5. Звуки и буквы. Алфавит
§ 6. Что обозначают буквы е, ё, ю, я
§ 7. Фонетический анализ слова
§ 8. Что такое текст (повторение)
§ 9. Тема текста
§ 10. Основная мысль текста
Письмо. Орфография
§ 11. Зачем людям письмо
§ 12. Орфография. Нужны ли правила?
§ 13. Орфограммы в корнях слов. Правила обозначения буквами гласных звуков
§ 14. Орфограммы в корнях слов. Правила обозначения буквами согласных звуков
§ 15. Сочетания букв жи —ши, ча—ща, чу-щу; нч, чн, чк, нщ, щн, рщ
§ 16. Правописание ь после шипящих на конце имён существительных и глаголов
§ 17. Правописание разделительных ь и ъ
§ 18. Правописание - тся, -ться в глаголах
§ 19. Правописание и — ы после ц
§ 20. Не с глаголами
Строение слова. Морфемика
§ 21. Почему корень, приставка, суффикс и окончание - значимые части слова (морфемы)
§ 22. Как образуются формы слова
Слово как часть речи
Слово как часть речи
§ 23. Самостоятельные части речи
§ 24. Как изменяются имена существительные, имена прилагательные и глаголы
§ 25. Служебные части речи
Текст (продолжение)
§ 26. От чего зависит порядок расположения предложений в тексте
§ 27. Абзац как часть текста
Систематический курс русского языка
Фонетика. Орфоэпия
§ 28. Что изучает фонетика
§ 29. Звуки гласные и согласные
§ 30. Слог, ударение
§ 31. Что изучает орфоэпия. Произношение ударных и безударных гласных звуков
§ 32. Произношение согласных звуков. Орфоэпический анализ слова
Словообразование. Орфография
§ 33. Как образуются слова в русском языке. Основные способы словообразования
§ 34. Какие чередования гласных и согласных происходят в словах
§ 35. Правописание чередующихся гласных о—а в корнях -лож-//-лаг, рос-//-раст- (-ращ-), -гор-//-гар-, -зор-//-зар-
§ 36. Правописание о—ё после шипящих в корнях слов
§ 37. Правописание приставок на з-с
§ 38. Буквы ы—и в корнях после приставок
Лексикология и фразеология
§ 39. Как определить лексическое значение слова
§ 40. Сколько лексических значений имеет слово
§ 41. Когда слово употребляется в переносном значении
§ 42. Чем отличаются друг от друга слова-омонимы
§ 43. Тематические группы слов
§ 44. Умеем ли мы употреблять в речи этикетные слова
§ 45. О чём рассказывают фразеологизмы
Функциональные разновидности языка
§ 46. Речевая ситуация
§ 47. Разговорная речь, художественная речь и стили речи