ГДЗ по истории 8 класс Арсентьев, Данилов — решебник и ответы к учебнику | Наставник

ГДЗ по истории 8 класс: Арсентьев, Данилов

📘 Учебник 👤 Арсентьев, Данилов, Курукин, Токарева, Торкунов, Дмитриев 🏢 Просвещение ФГОС

Задания и оглавление

653 зад.
Оглавление учебника

Часть 1

328 зад.
Тема I. Россия в эпоху преобразований Петра I
§ 1. Россия и Европа в конце XVII в.
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 2. Предпосылки Петровских реформ
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
§ 3. Начало правления Петра I
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Читаем и анализируем
Читаем и анализируем 2
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 4. Северная война 1700—1721 гг.
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Читаем и анализируем
Читаем и анализируем 2
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 5. Реформы управления Российским государством при Петре I
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 6. Экономическая политика Петра I
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Читаем и анализируем
§ 7. Российское общество в Петровскую эпоху
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Читаем и анализируем
Читаем и анализируем 2
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 8. Церковная реформа. Положение традиционных конфессий
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 9. Социальные и национальные движения. Оппозиция реформам
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 10. Перемены в культуре России в годы Петровских реформ
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Читаем и анализируем
Читаем и анализируем 2
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 11. Повседневная жизнь и быт при Петре I
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 12. Значение петровских преобразований в истории страны
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
Повторяем и делаем выводы
Тема II. Россия после Петра I. Дворцовые перевороты
§ 13-14. Эпоха дворцовых переворотов (1725—1762)
Вопросы и задания внутри параграфа
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 15. Внутренняя политика и экономика России в 1725—1762 гг.
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 16. Внешняя политика России в 1725—1762 гг.
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 17. Национальная и религиозная политика в 1725—1762 гг.
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
Информационно-творческие проекты

Часть 2

325 зад.
Тема III. Россия в 1760-1790-х гг.
§ 18. Россия в системе международных отношений
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 19. Внутренняя политика Екатерины II
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 20. Экономическое развитие России при Екатерине II
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 21. «Благородные» и «подлые»: социальная структура российского общества второй половины XVIII в.
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 22. Восстание под предводительством Е. И. Пугачёва
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 23. Народы России. Национальная и религиозная политика Екатерины II
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 24. Внешняя политика Екатерины II
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 25. Начало освоения Новороссии и Крыма
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Думаем, сравниваем, размышляем
Повторяем и делаем выводы
Тема IV. Россия при Павле I
§ 26. Внутренняя политика Павла I
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Читаем и анализируем
Читаем и анализируем 2
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 27. Внешняя политика Павла І
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Думаем, сравниваем, размышляем
Повторяем и делаем выводы
Тема V. Культурное пространство Российской империи в XVIII в.
§ 28. Общественная мысль, публицистика, литература, пресса
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 29. Образование в России в XVIII в.
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 30. Российская наука и техника в XVIII в.
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 31. Русская архитектура XVIII в.
Вопрос в начале параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 32. Живопись и скульптура
Вопрос в начале параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 33. Музыкальное и театральное искусство
Вопрос в начале параграфа
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 34. Народы России в XVIII в.
Вопросы и задания внутри параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Работаем с картой
Думаем, сравниваем, размышляем
§ 35. Перемены в повседневной жизни российских сословий
Вопрос в начале параграфа
Вопросы и задания для работы с текстом параграфа
Читаем и анализируем
Думаем, сравниваем, размышляем
Информационно-творческие проекты