Наставник
методические разборы
гдз
Найти номер задания в этом учебнике...
№ Задания
№ Поиск
Избранное
Войти
Главная
›
8 класс
›
Английский язык
›
Wetz, Pye (Учебник)
ГДЗ по английскому языку 8 класс: Wetz, Pye
📘 Учебник
👤 Wetz, Pye
🏢 Oxford University Press
ФГОС
Задания и оглавление
560 зад.
✕
/
Везде
№
По номеру
По странице
Ищет по номеру и странице
Все разделы
560
Welcome
20
Unit 1. Our world
57
Unit 2. Daily life and shop…
59
Unit 3. Entertainment and m…
59
Unit 4. Sport, health and e…
64
Unit 5. Reading for pleasure
57
Unit 6. The natural world
59
Unit 7. Travel and transport
56
Unit 8. Food and drink
60
Unit 9. The world of work
57
Vocabulary bank
12
Оглавление учебника
⤡
Свернуть всё
Welcome
20 зад.
Vocabulary. Adjectives
1
с. 4
2
с. 4
3
с. 4
Language focus. Comparative and superlative adjectives. Present simple
1
с. 5
2
с. 5
3
с. 5
4
с. 5
5
с. 5
6
с. 5
7
с. 5
Vocabulary. Routines
1
с. 6
2
с. 6
3
с. 6
4
с. 6
Language focus. Present tenses
1
с. 7
2
с. 7
3
с. 7
4
с. 7
5
с. 7
6
с. 7
Unit 1. Our world
57 зад.
Vocabulary and language focus. Everyday objects
1
с. 8
2
с. 8
3
с. 9
4
с. 9
5
с. 9
6
с. 9
7
с. 9
Reading. The `no impact` family
1
с. 10
2
с. 10
3
с. 10
4
с. 10
5
с. 10
Language focus. Relative pronouns
1
с. 11
2
с. 11
3
с. 11
4
с. 11
Vocabulary and listening. Pollution and the environment
1
с. 12
2
с. 12
3
с. 12
4
с. 12
5
с. 12
6
с. 12
Language focus. Too, too much, too many, enough, not enough
1
с. 13
2
с. 13
3
с. 13
4
с. 13
5
с. 13
6
с. 13
Speaking. Offering and asking for help
1
с. 14
2
с. 14
3
с. 14
4
с. 14
5
с. 14
6
с. 14
Writing. An environmental problem
1
с. 15
2
с. 15
3
с. 15
4
с. 15
My country. Our world
1
с. 16
2
с. 16
3
с. 16
4
с. 16
5
с. 16
Clil. Geography: Sustainable development
1
с. 17
2
с. 17
3
с. 17
4
с. 17
5
с. 17
Review unit 1
1
с. 18
2
с. 18
3
с. 18
4
с. 18
5
с. 18
6
с. 18
Project. A blog
1
с. 19
2
с. 19
3
с. 19
Unit 2. Daily life and shopping
59 зад.
Vocabulary and language focus. The internet
1
с. 20
2
с. 21
3
с. 21
4
с. 21
5
с. 21
6
с. 21
Reading. Internet addiction
1
с. 22
2
с. 22
3
с. 22
4
с. 22
5
с. 22
6
с. 22
Language focus. Present perfect: regular and irregular verbs
1
с. 23
2
с. 23
3
с. 23
4
с. 23
5
с. 23
Vocabulary and listening. Cybercrime
1
с. 24
2
с. 24
3
с. 24
4
с. 24
Language focus. Present perfect: questions
1
с. 25
2
с. 25
3
с. 25
4
с. 25
5
с. 25
6
с. 25
Speaking. Online shopping
1
с. 26
2
с. 26
3
с. 26
4
с. 26
5
с. 26
6
с. 26
Writing. A comment on a website
1
с. 27
2
с. 27
3
с. 27
4
с. 27
5
с. 27
My country. Daily life and shopping
1
с. 28
2
с. 28
3
с. 28
4
с. 28
5
с. 28
Clil. Technology: The internet – wikis
1
с. 29
2
с. 29
3
с. 29
4
с. 29
Review unit 2
1
с. 30
2
с. 30
3
с. 30
4
с. 30
5
с. 30
6
с. 30
Skills round-up. Welcome – unit 2
1
с. 31
2
с. 31
3
с. 31
4
с. 31
5
с. 31
6
с. 31
Unit 3. Entertainment and media
59 зад.
Vocabulary and language focus. Television
1
с. 32
2
с. 32
3
с. 32
4
с. 33
5
с. 33
6
с. 33
7
с. 33
8
с. 33
Reading. Reality TV
1
с. 34
2
с. 34
3
с. 34
4
с. 34
5
с. 34
Language focus. Past simple
1
с. 35
2
с. 35
3
с. 35
4
с. 35
Vocabulary and listening. On TV
1
с. 36
2
с. 36
3
с. 36
4
с. 36
5
с. 36
6
с. 36
Language focus. Past tenses
1
с. 37
2
с. 37
3
с. 37
4
с. 37
5
с. 37
6
с. 37
Speaking. My news
1
с. 38
2
с. 38
3
с. 38
4
с. 38
5
с. 38
6
с. 38
Writing. A news article
1
с. 39
2
с. 39
3
с. 39
4
с. 39
My country. Entertainment and media
1
с. 40
2
с. 40
3
с. 40
4
с. 40
5
с. 40
Clil. Technology: Television
1
с. 41
2
с. 41
3
с. 41
4
с. 41
5
с. 41
Review unit 3
1
с. 42
2
с. 42
3
с. 42
4
с. 42
5
с. 42
6
с. 42
7
с. 42
Project. A TV programme
1
с. 43
2
с. 43
3
с. 43
Unit 4. Sport, health and exercise
64 зад.
Vocabulary and language focus. Adjectives: personality
1
с. 44
2
с. 44
3
с. 44
4
с. 45
5
с. 45
6
с. 45
7
с. 45
Reading. Sports superstars
1
с. 46
2
с. 46
3
с. 46
4
с. 46
5
с. 46
6
с. 46
Language focus. Present perfect + still, yet, just and already
1
с. 47
2
с. 47
3
с. 47
4
с. 47
5
с. 47
Vocabulary and listening. Nouns and adjectives: personal qualities
1
с. 48
2
с. 48
3
с. 48
4
с. 48
5
с. 48
6
с. 48
Language focus. For and since. Present perfect and past simple
1
с. 49
2
с. 49
3
с. 49
4
с. 49
5
с. 49
6
с. 49
7
с. 49
Speaking. Identifying and describing people
1
с. 50
2
с. 50
3
с. 50
4
с. 50
5
с. 50
6
с. 50
Writing. A biography
1
с. 51
2
с. 51
3
с. 51
4
с. 51
My country. Sport, health and exercise
1
с. 52
2
с. 52
3
с. 52
4
с. 52
5
с. 52
Clil. Language and literature: Newspapers
1
с. 53
2
с. 53
3
с. 53
4
с. 53
5
с. 53
Review unit 4
1
с. 54
2
с. 54
3
с. 54
4
с. 54
5
с. 54
6
с. 54
7
с. 54
Skills round-up. Welcome – unit 4
1
с. 55
2
с. 55
3
с. 55
4
с. 55
5
с. 55
6
с. 55
Unit 5. Reading for pleasure
57 зад.
Vocabulary and language focus. Books and films: genres
1
с. 56
2
с. 57
3
с. 57
4
с. 57
5
с. 57
6
с. 57
7
с. 57
Reading. Movie technology
1
с. 58
2
с. 58
3
с. 58
4
с. 58
5
с. 58
Language focus. Could, can, will be able to
1
с. 59
2
с. 59
3
с. 59
4
с. 59
Vocabulary and listening. Books and films: features
1
с. 60
2
с. 60
3
с. 60
4
с. 60
5
с. 60
Language focus. Second conditional
1
с. 61
2
с. 61
3
с. 61
4
с. 61
Speaking. Expressing preferences and recommending
1
с. 62
2
с. 62
3
с. 62
4
с. 62
5
с. 62
6
с. 62
Writing. A review of a book
1
с. 63
2
с. 63
3
с. 63
4
с. 63
My country. Reading for pleasure
1
с. 64
2
с. 64
3
с. 64
4
с. 64
5
с. 64
6
с. 64
Clil. Language and literature: Word building – nouns
1
с. 65
2
с. 65
3
с. 65
4
с. 65
5
с. 65
6
с. 65
Review unit 5
1
с. 66
2
с. 66
3
с. 66
4
с. 66
5
с. 66
6
с. 66
7
с. 66
Project. A film poster
1
с. 67
2
с. 67
3
с. 67
Unit 6. The natural world
59 зад.
Vocabulary and language focus. Nouns: art
1
с. 68
2
с. 68
3
с. 68
4
с. 69
5
с. 69
6
с. 69
7
с. 69
8
с. 69
Reading. The lost world
1
с. 70
2
с. 70
3
с. 70
4
с. 70
5
с. 70
Language focus. Past passive: affirmative and negative
1
с. 71
2
с. 71
3
с. 71
Vocabulary and listening. Adjectives: describing art
1
с. 72
2
с. 72
3
с. 72
4
с. 72
5
с. 72
Language focus. Present and past passive: affirmative, negative and questions
1
с. 73
2
с. 73
3
с. 73
4
с. 73
5
с. 73
Speaking. Expressing doubt
1
с. 74
2
с. 74
3
с. 74
4
с. 74
5
с. 74
6
с. 74
Writing. A description of a piece of art
1
с. 75
2
с. 75
3
с. 75
4
с. 75
5
с. 75
My country. Tamgaly petroglyphs
1
с. 76
2
с. 76
3
с. 76
4
с. 76
5
с. 76
Clil. Geography: Natural environments
1
с. 77
2
с. 77
3
с. 77
4
с. 77
Review unit 6
1
с. 78
2
с. 78
3
с. 78
4
с. 78
5
с. 78
6
с. 78
7
с. 78
Skills round-up. Welcome – unit 6
1
с. 79
2
с. 79
3
с. 79
4
с. 79
5
с. 79
6
с. 79
Unit 7. Travel and transport
56 зад.
Vocabulary and language focus. Transport: nouns
1
с. 80
2
с. 80
3
с. 80
4
с. 81
5
с. 81
6
с. 81
7
с. 81
Reading. Youth travel
1
с. 82
2
с. 82
3
с. 82
4
с. 82
5
с. 82
Language focus. Reported speech: tense changes
1
с. 83
2
с. 83
3
с. 83
4
с. 83
Vocabulary and listening. The future of transport
1
с. 84
2
с. 84
3
с. 84
4
с. 84
Language focus. Reported questions, commands and requests
1
с. 85
2
с. 85
3
с. 85
4
с. 85
5
с. 85
Speaking. Apologizing and explaining
1
с. 86
2
с. 86
3
с. 86
4
с. 86
5
с. 86
6
с. 86
Writing. A memorable journey
1
с. 87
2
с. 87
3
с. 87
4
с. 87
5
с. 87
6
с. 87
My country. Almaty metro
1
с. 88
2
с. 88
3
с. 88
4
с. 88
5
с. 88
Clil. Language and literature: Adventure stories
1
с. 89
2
с. 89
3
с. 89
4
с. 89
Review unit 7
1
с. 90
2
с. 90
3
с. 90
4
с. 90
5
с. 90
6
с. 90
7
с. 90
Project. A travel brochure
1
с. 91
2
с. 91
3
с. 91
Unit 8. Food and drink
60 зад.
Vocabulary and language focus. Action and protest
1
с. 92
2
с. 92
3
с. 93
4
с. 93
5
с. 93
6
с. 93
7
с. 93
Reading. The food waste scandal
1
с. 94
2
с. 94
3
с. 94
4
с. 94
5
с. 94
Language focus. First conditional review
1
с. 95
2
с. 95
3
с. 95
4
с. 95
5
с. 95
Vocabulary and listening. Phrasal verbs: a campaign
1
с. 96
2
с. 96
3
с. 96
4
с. 96
5
с. 96
Language focus. Be going to and will
1
с. 97
2
с. 97
3
с. 97
4
с. 97
5
с. 97
6
с. 97
Speaking. Plans and arrangements
1
с. 98
2
с. 98
3
с. 98
4
с. 98
5
с. 98
6
с. 98
Writing. A formal letter
1
с. 99
2
с. 99
3
с. 99
4
с. 99
5
с. 99
My country. Food and drink
1
с. 100
2
с. 100
3
с. 100
4
с. 100
Clil. Science: The future of food
1
с. 101
2
с. 101
3
с. 101
4
с. 101
Review unit 8
1
с. 102
2
с. 102
3
с. 102
4
с. 102
5
с. 102
6
с. 102
7
с. 102
Skills round-up. Welcome – unit 8
1
с. 103
2
с. 103
3
с. 103
4
с. 103
5
с. 103
6
с. 103
Unit 9. The world of work
57 зад.
Vocabulary and language focus. School life: verbs
1
с. 104
2
с. 104
3
с. 105
4
с. 105
5
с. 105
6
с. 105
Reading. Cheating
1
с. 106
2
с. 106
3
с. 106
4
с. 106
5
с. 106
6
с. 106
Language focus. Have to and don`t have to
1
с. 107
2
с. 107
3
с. 107
4
с. 107
Vocabulary and listening. School life: nouns
1
с. 108
2
с. 108
3
с. 108
4
с. 108
5
с. 108
Language focus. Should, must and have to
1
с. 109
2
с. 109
3
с. 109
4
с. 109
5
с. 109
6
с. 109
Speaking. Asking for and giving advice
1
с. 110
2
с. 110
3
с. 110
4
с. 110
5
с. 110
6
с. 110
7
с. 110
Writing. An opinion essay
1
с. 111
2
с. 111
3
с. 111
4
с. 111
My country. The world of work
1
с. 112
2
с. 112
3
с. 112
4
с. 112
5
с. 112
Clil. History: Child labour in Victorian Britain
1
с. 113
2
с. 113
3
с. 113
4
с. 113
Review unit 9
1
с. 114
2
с. 114
3
с. 114
4
с. 114
5
с. 114
6
с. 114
7
с. 114
Project. A survey
1
с. 115
2
с. 115
3
с. 115
Vocabulary bank
12 зад.
1. Vocabulary bank: Сompound nouns. Waste
1
с. 116
2
с. 116
3
с. 116
2. Vocabulary bank: Prefixes and suffixes. Music
1
с. 117
2
с. 117
3
с. 117
3. Vocabulary bank: Negative prefixes: un-, im- and in-. The environment
1
с. 118
2
с. 118
3
с. 118
4. Vocabulary bank: Synonyms. Works of art
1
с. 119
2
с. 119
3
с. 119
🍪
Мы используем файлы cookie для работы авторизации и сохранения истории решений. Оставаясь на сайте, вы соглашаетесь с
Политикой cookie
и
Политикой конфиденциальности
.
Подробнее
Принять
