В начало № 1

Задание № Before you start, страница 5 — Английский язык 6 класс Ваулина, Дули

Английский 6 класс Просвещение spotlight Ваулина Учебник 2023 • Ваулина, Дули, Подоляко, Эванс
Методический разбор

Условие задания

Оригинальное условие:
Who’s who? Before you start … How did you spend your summer holiday? Did you travel or stay at home? Where did you go? What did you do? Have you made any new friends? Look at Module 1. Find the page numbers for pictures 1–3. Find the page numbers for a family tree, a student identity card, a map, flags, a joke. Listen, read and talk about … family members, countries and nationalities, identification, personal details, the UK, the Earth. Learn how to … talk about your family; say your name, age, nationality, telephone number and home address; read numerals; talk about Russia; describe people; describe location on a map; introduce & greet people; use graphic organisers. Practise … the verb ‘to be’; the verb ‘to have’; constructions as…as, not as/so…as; question words; the possessive case; possessive adjectives; possessive pronouns; word formation: adjectives with -al; pronunciation: /æ/ – /e/. Write / Make … a letter to your pen friend about you & your family; a membership card; a factfile about Russia; a short text about Russia.

Перевод:
Кто есть кто? Перед началом… Как ты провёл летние каникулы? Ты путешествовал или оставался дома? Куда ты ездил? Что ты делал? Завёл ли ты новых друзей? Посмотри на модуль 1. Найди номера страниц с изображениями 1–3. Найди страницы, на которых находятся генеалогическое древо, студенческий билет, карта, флаги и шутка. Слушай, читай и говори о членах семьи, странах и национальностях, документах, удостоверяющих личность, личных данных, Соединённом Королевстве и Земле. Научись рассказывать о своей семье; называть своё имя, возраст, национальность, номер телефона и домашний адрес; читать числительные; рассказывать о России; описывать людей и расположение на карте; представлять людей и приветствовать их; пользоваться графическими организаторами. Потренируй глаголы to be и to have, конструкции as…as и not as/so…as, вопросительные слова, притяжательный падеж, притяжательные прилагательные и местоимения, образование прилагательных с окончанием -al и произношение звуков /æ/ и /e/. Напиши письмо другу по переписке о себе и своей семье, составь членскую карточку, справочное досье о России и короткий текст о России.

Словарик и правила темы

Мини-словарик:

  • holiday [ˈhɒlədeɪ] — каникулы, отпуск;
  • spend (time) [spend] — проводить (время); прошедшая форма — spent;
  • travel [ˈtrævəl] — путешествовать;
  • stay at home [steɪ æt həʊm] — оставаться дома;
  • make friends [meɪk frendz] — заводить друзей;
  • page number [ˈpeɪdʒ ˌnʌmbə] — номер страницы;
  • family tree [ˈfæməli triː] — генеалогическое древо;
  • identity card [aɪˈdentəti kɑːd] — удостоверение личности, идентификационная карточка;
  • flag [flæɡ] — флаг;
  • joke [dʒəʊk] — шутка;
  • nationality [ˌnæʃəˈnæləti] — национальность;
  • personal details [ˈpɜːsənəl ˈdiːteɪlz] — личные данные;
  • numeral [ˈnjuːmərəl] — числительное;
  • introduce [ˌɪntrəˈdjuːs] — представлять, знакомить;
  • greet [ɡriːt] — приветствовать;
  • the UK [ðə ˌjuː ˈkeɪ] — Соединённое Королевство;
  • the Earth [ðiː ɜːθ] — Земля.

Правила и ориентиры модуля: когда рассказываем о завершённых летних каникулах, обычно используем Past Simple: visit → visited, play → played, go → went, spend → spent, make → made. В вопросе Have you made any new friends? использовано Present Perfect: have + третья форма глагола. В обзоре модуля также указаны глаголы to be и to have, сравнение as…as / not as (so)…as, вопросительные слова, притяжательный падеж, притяжательные прилагательные и местоимения, прилагательные с окончанием -al и различение звуков /æ/ – /e/.

Пошаговый разбор и нюансы (Почему именно так?)

  1. Пункт 1. Перевод и понимание вопросов о каникулах

    How did you spend your summer holiday? — «Как ты провёл летние каникулы?»; Did you travel or stay at home? — «Ты путешествовал или оставался дома?»; Where did you go? — «Куда ты ездил?»; What did you do? — «Что ты делал?»; Have you made any new friends? — «Завёл ли ты новых друзей?» Это вопросы о личном опыте, поэтому единственного ответа нет: выбери вариант, который подходит тебе, или составь свой.

  2. Пункт 2. Как построены примеры ответов о лете

    В рассказах о закончившихся каникулах глаголы стоят в Past Simple: visited, saw, tasted, bought, helped, rode, swam, went, had. Обрати внимание на неправильные формы: see — saw, buy — bought, go — went, have — had, swim — swam, ride — rode. В вопросе Did you travel…? после did ставится начальная форма глагола: travel, а не travelled. В ответе с Have you made…? нужен вспомогательный глагол have и форма made.

  3. Пункт 3. Страницы с изображениями 1–3

    Сверяйся с самими картинками модуля: изображение 1 — идентификационная карточка, изображение 2 — персонажи, изображение 3 — российский флаг. По ответам к заданию это страницы 8, 7 и 10 соответственно. Числа в английском ответе можно записать цифрами, как в задании: page 8, page 7, page 10.

  4. Пункт 4. Где искать остальные элементы

    Для каждого пункта найди нужный объект в модуле и запиши страницу: генеалогическое древо — 6; студенческий билет — 9; карты — 10, 11 и 13; флаги — 10 и 11; шутка — 14. Перед словом page в ответах используется предлог on: on page 6. Если страниц несколько, говорят on pages 10, 11 and 13.

Ознакомительный просмотр (70% материала)

Финальный ответ и завершение разбора скрыты

Авторизуйтесь на портале «Наставник», чтобы открыть полный методический разбор, все шаги решения и правильный ответ.

Быстрый вход за 1 секунду • Сохранение в избранное и история решений
В начало № 1